“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”伴著輕快的音樂聲和朗朗的誦讀聲，日前，墨池小學舉行了教師學用《弟子規》的心得交流活動。（和諧中國網www.il5i.com· 全民學習弟子規工作委員會）
當天下午，整場交流會的氛圍輕松活潑，各教研團隊分別選派出一名代表進行交流，其間還穿插了《弟子規》對接、跟唱、翻譯等生動有趣的游戲項目。發言的老師分別從不同的角度闡述了自己的觀點和心得：有的講述了自己將《弟子規》帶進班級管理的典型案例，有的向大家介紹了如何將《弟子規》與信息技術學科相結合。最后，校黨支部副書記洪艷老師又從“引領學生誦讀、提升自我修養、踐行養成教育”三個方面對這一活動作了階段性總結。
據悉，墨池小學自2010年開始提出在學生誦讀經典的基礎上，將《弟子規》與學生的習慣養成教育相結合，鼓勵全體教師在班級管理或學科教學中運用《弟子規》對學生進行德育教育。（和諧中國網www.il5i.com·全民學習弟子規工作委員會）
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