我通過學習《弟子規》和讓學生讀背《弟子規》，并讓學生在讀背的同時，回家做感恩的事情，感受頗多。
《弟子規》是中華傳統文化一個教育的課本。這個教育是家庭的教育。它是以圣賢之道，來作為我們指導的方針。目的是為了讓我們人人通過學習圣賢的教誨，落實圣賢的教誨，獲得幸福成功的人生，乃至于成圣成賢。我們知道，一個人的幸福成功，都要以道德品行作為根基，而道德品行最好的教材就是《弟子規》。
許多人認為《弟子規》是小孩子學的，大人就不用學習了。實際上這是一種錯誤的觀念，“弟子規”三個字 ‘規’是規矩，‘弟子’是誰？‘弟子’是學生的意思。誰的學生？圣人的學生。和諧中國網總編輯，臺灣孔子學院教授、北京師范大學兼職教授李耀君把《弟子規》稱之《人之規》。
《弟子規》是根據孔老夫子《論語?學而篇》第六條，“子曰：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”這句話，作為整篇的綱目來進行開解的。《弟子規》是孔老夫子要求他的學生們必須要做到的。他們都不是小孩子，他們都是成年人，都是大賢大德之人。 我們想要做圣賢人的好弟子，就必須要在規矩，在生活的規范教育上面去扎根。而《弟子規》就是扎根的教育。是讓我們能夠得到幸福，成功的人生，是成圣成賢的根基。因此男女老少，各行各業都要學習，也都應該學習。
現在有許多仁人志士，也意識到學習《弟子規》的重要性，晉級考試，招工的時候，都附加一個條件，必須要會背《弟子規》，懂得《弟子規》道理的職員我他們才要。這些老總都很聰明，他懂得選拔員工第一要看他的人品，然后再看他的能力。對于一個將要踏入社會，要找工作的年輕的人，要知道自己第一要重視品德的培養，有良好的品德，再加上有一門技術一種能力，無論到哪一個工作單位都是受人歡迎的。
俗話說：得道多助，失道寡助。同仁堂企業為什么能繁衍300多年（比美國建國歷史還長）還在繼續發展，就是他們把堅持“同修仁德”心態放在首位！
作為學校學習《弟子規》就更為重要了。學校是培養人才的地方，是學生成長的搖籃。讓學生學習《弟子規》，從小學會孝敬父母，尊敬長輩，友愛兄弟姐妹，結交朋友，守信用，養成良好習慣。我們只有堅持不懈地學習《弟子規》，踐行《弟子規》，才能培養出合格的社會所需要的人才。
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