我校掀起了學習《弟子規》的熱潮，讓傳統文化進校園、進課堂，讓師生接受傳統文化的教育和熏陶，學生的舉止行為發生了翻天覆地的變化。孩子們懂得尊重老師，同學友愛，鞠躬問好，勤學善思......，和諧校園已經形成。我也通過學習《弟子規》對自己的人生軌跡有所感悟和警醒，受益多多。
剛接觸《弟子規》我就被中國傳統文化的博大精深所震撼，才知道自己才疏學淺，才發現自己言行舉止有違大“道”，有相見恨晚之感覺。通讀細品，感慨頗多，《弟子規》是我們生活的一面鏡子，是我們養成良好個人行為的指南，是檢驗我們道德品質的一個標準，是提高國民素質重要的啟蒙教材，更是我們終身受益的良師益友。《弟子規》淺顯易懂的文字里卻蘊含著許多做人的真諦，不僅對于教育少年兒童，更對于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。在現實生活中有一些人還存在著素質低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、不知書不達禮、沒有責任感和事業心等現象。這些人缺的是什么？我覺得缺的就是民族優秀文化的熏陶。《弟子規》一書深刻地訓導我們如何孝順父母、友愛兄弟，形成良好的品德和生活習慣；如何具備博愛的精神及正確的讀書方法等。諸如書中所寫的：“父母呼，應勿緩；父母命，應勿懶；出必告，返必面；居有常，業毋變；”這是孝道的基本要求。“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中；稱尊長，勿呼名；對尊長，勿顯能”，實為如何友愛兄弟，尊長愛幼最基本的行為規范。另外，書中通過列舉生活中最易被視作瑣碎的習慣及現象，進而訓導我們如何養成良好生活習慣、具備博愛的精神和正確的讀書學習方法等。本書中的每一章、每一句、列舉的都是生活當中最為普遍、最基本的習慣和現象，而這些習慣和現象是人人皆知，但有好多人做起來卻很難。《弟子規》告訴我們，不要因“善小而不為”，良好的習慣從小做起，從我做起，從點滴做起。
在學習和教學實踐中，我逐漸明白：《弟子規》是行為之規，人人必守，讓孩子從小養成瀟灑應對的良好習慣，將為孩子鋪就人生成功之道。《弟子規》是圣賢之教，人人必學，讓孩子從小接受圣賢教導，將為孩子奠定人生成就之根。《弟子規》是做人之本，人人必立，讓孩子從小學習做人的基本道理和禮節，將讓孩子順利走上人生幸福之路。《弟子規》進校園、進課堂，能讓孩子們入心、入腦、入情，我們是真正在樹人，善莫大焉！能讓自己有感、有悟、有行，我們真正在修身，終生受益！
讓我們和孩子們一起用實際行動去學習、力行弟子規，實現“人人成為謙謙君子，個個立志報效祖國”的教育夢想。
