“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。這里刊發幾則當代兒童文學作家的“六一”寄語，希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小讀者別樣的驚喜。——編者
高洪波：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧！把“六一”節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
曹文軒：書海浩淼。水能載舟亦能覆舟。不要以為讀書就是一切——從古至今，讀書將人讀傻了、讀呆了的事情就一刻未曾斷過。這里藏著一個大道理：讀書的效果與性格有關，與警覺有關。一個人面對那么多的書，一定得有充分的自主意識、駕馭意識。知識只有在那些有自主意識、駕馭意識的讀書人那里，才可親可愛，具有美感，具有使人升華的力量。
一個會讀書的人，讀到最后會到達那樣一個境界：知識猶如漫山遍野的石頭，他來了，只輕輕一揮鞭子，那些石頭便忽然地受到點化，變成了充滿活力的雪白的羊群，在天空下歡快地奔騰起來。
梅子涵：多讀些優秀的兒童文學。多帶著些快樂、愛、大情懷長大。你就能把很多的美好、很多的詩意帶給國家、帶給世界，國家和世界就有很多童話的味道了。
楊紅櫻：愛書就是愛生活。書就像調味的雞湯，可以將我們的生活變得有滋有味。
秦文君：一個人在小學會有不順的時候，在中學也會惹出無數麻煩，身體和心理的變化引來的困惑，跟老師、同學相處中的誤解和偏見，對社會現象的一知半解，對困難的膽怯……成長會有很多尷尬，有時候就因為一個尷尬轉變了一生的取向。所以在成長中，一定要相信愛：父母之愛，師生之愛，朋友之愛，還有對世界的愛。是愛讓我們找到活著的理由，生活的能量，前行的動力，還有創造奇跡的潛力。
伍美珍：與閱讀為伴，一生快樂！
