中國漢字文化系列講座之——漢字中的人生學問
漢字網“漢字大講堂”首席講師、中華漢字文化傳播工程高級顧問劉永利先生在“2009北京順義周末社區大講堂”專題講座《漢字中的人生學問》。
【和】hé hè huó huò hú 形聲
以口食禾，吹龠相和hè。和諧生活，天地人和。
【釋文】
第一，“以口食禾，吹龠相和。”
和hè，甲骨文由三個部分組成，左上部是“禾”的初文，表音；左下部是口的形狀，右部象連接的一起的竹管的形狀（即口吹排簫之類的樂器，后來的龠yuè）。金文大同，由甲骨文演變而來。古文簡化，省龠從口，禾聲。篆文整齊化。隸變后分別寫做“龢”和“咊”，俗作“和”，把“口”移到右邊。如今都用“和”來表示。
《說文解字·龠部》“龢，調也。從龠，禾聲。讀與和同。”又《說文解字·口部》“咊，相應也。從口，禾聲。”指口相應。所以，本義是指音樂和諧，聲音相應，和諧地跟這唱或伴奏，讀hè。
如《后漢書·黃瓊傳》中“陽春之曲，和者必寡。”意思是說，像陽春這樣的格調高深的曲子，能跟著唱的人一定很少。這里實際上是引用了楚國文學家宋玉在《答楚王問》中講述的故事：楚襄王時期，有一天，楚國的都城來了一個唱歌的人。開始，他唱的是《下里》《巴人》，城里跟著他唱的人有好幾千。接著，他又唱還算通俗的《陽河》等曲子，能跟著他唱的人雖然少了，但還有幾百人。后來他唱起了高雅的《陽春》《白雪》，能跟著他唱的人只有幾十人了。這個故事被后人沿用為一句成語“曲高和寡”，形容曲調越高雅，能跟著唱的人就越少，比喻知音難求。現在也比月說話、寫文章不通俗，能理解的人很少。后來詞義擴展以后，依照別人詩詞的題材或者體裁來做詩、做詞也叫“和”。
樂器演奏或者配以人唱歌，都需要互相配合，這樣聲音才能和諧，就有了引申為“和諧、和睦、和順、和平、和緩、溫和、謙和、調和”等以及充當連詞的“和”（如29屆北京奧運會的主題歌“我和你，一家人”）等意義，這時的讀音都逐漸演變為hé。中國古代神化中象征夫妻相愛的神就叫“和合”，相傳和合二人，散著頭發，滿面笑容，一和手持荷花，一個捧著圓盒，取和諧合好的意思。新婚人家舉行婚禮時，喜歡張掛和合像，以圖吉利，也有在廳堂中常年懸掛的。
“和”與“戰”相對，如“和平”與“戰爭”。
古代車張有兩種鈴鐺，掛在車前橫木上的叫“和”，掛在車駕上的叫“鸞”，統稱為“和鸞”。
第二，“和諧生活，天地人和。”
通過“和”的字形，我們可以看出，“和”字蘊涵著豐富的文化內容：從字形的演變看，“和”字從禾，從口，從龠。從禾，泛指農業、糧食作物；從口，泛指人之口，用口食用（吃）糧食、禾谷，汲取日月精華的地氣，與外部世界進行物質交換，實現人與天地之和。民以食為天，保證人的口邊有禾（糧食），是人類生存的基本物質條件。從龠，龠是一種樂器，是用口來吹奏的，是人在溫飽之后在精神層面的娛樂要求，泛指人的精神追求。這些和在一起是“和”字的深刻內涵：人類社會，人與人之間應該以和為貴，實現人類的“和”的前提條件就是人人都能存活、生活下去，人人口邊有禾（糧食），個個都能生活，不再為食物而互相爭奪、殺戮，和平共處就有了基礎。有了生存的基礎，才能有更高的精神追求，人人施以禮樂教化，人人得到禮樂教化，人類社會才能和平，才能天下大同。
媒體報道:
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