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      １９８５年５月，黨中央召開了改革開放后第一次全國教育工作會議，會后頒布了《中共中央關于教育體制改革的決定》，指出“教育體制改革的根本目的是提高民族素質，多出人才，出好人才”，提出了“改革管理體制”“調整教育結構”等一系列教育改革內容，成為引領中國教育發展的綱領性文件。鄧小平同志在大會上指出，我們國家，國力的強弱，經濟發展后勁的大小，越來越取決于勞動者的素質，取決于知識分子的數量和質量。一個１０億人口的大國，教育搞上去了，人才資源的巨大優勢是任何國家比不了的。有了人才優勢，再加上先進的社會主義制度，我們的目標就有把握達到。

    １９９４年６月１４日，改革開放后的第二次全國教育工作會議在北京召開，江澤民同志在開幕式上指出，在整個社會主義現代化建設過程中，教育優先發展的戰略地位必須始終堅持，不能動搖。如果我們現在不是這樣來認識教育問題，就會喪失時機、貽誤大事，就要犯歷史性錯誤。

    １９９９年６月１５日，黨中央、國務院召開改革開放后的第三次全國教育工作會議。江澤民同志在會上強調，全黨同志和全國各族人民都要從實現祖國富強和民族振興的高度，繼續關心和支持我國教育發展。各級黨委和政府，要將教育納入戰略發展重點和現代化建設的整體布局之中，切實把教育作為先導性、全局性、基礎性的工作，擺到優先發展的戰略重點地位。

2010年7月13日至14日，中共中央、國務院在北京召開全國教育工作會議。

    ２０１０年７月１３日至１４日，中共中央、國務院召開的全國教育工作會議在北京舉行。這是黨中央、國務院在新世紀召開的第一次全國教育工作會議，也是改革開放３０多年來第四次全國教育工作會議。胡錦濤總書記和溫家寶總理在會上作了重要講話，深刻總結了新中國教育成就，系統分析了國際國內新形勢對教育改革發展的新要求，緊密結合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的貫徹實施，圍繞“到２０２０年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰略目標進行了全面部署。